sábado, 24 de novembro de 2007

7ª Semana 24/11/2007

DLRT

1 - Na semana o grupo direcionou sua atenção para a parte escrita do projeto, pesando tambem na parte prática.

2 - Após organizar suas idéias, o grupo decidiu como definir o cronograma para as semanas seguintes e trabalhou na situação problema, os objetivos e a justificativa do projeto ainda definindo papéis dentro do mesmo.

3 - O grupo buscou e encontrou livros de eletrônica para ajudar na base de eletromagnetismo focado no projeto, o de solenóides.

4 - As principais pendências do grupo são continuar, tanto com o desenvolvimento da trava, como com a parte escrita e decidir totalmente o cronograma a seguir.

5 - Os principais problemas encontrados na semana foram:
  • a definição dos professores orientadores e colaboradores, já que os maiores orientadores e colaboradores para o grupo foram os monitores do LACTEA;
  • a determinação de um cronograma a seguir;
  • a redação da parte escrita em si.
6 - Na próxima semana o grupo espera desenvolver mais a trava, quase terminando o básico e avançar mais no campo de redação do projeto, pesando tambem na definição dos professores envolvidos.

7 - O grupo mais uma vez demonstra-se interessado, aplicado, avançando o protejo e aprendendo cada vez mais.

8 - INTEGRANTES:

sábado, 17 de novembro de 2007

6ª Semana 17/11/2007

DLRT
1 - Nessa semana o grupo avançou na criação da trava, já dispondo de quase todos materiais necessários.
2 - Com grande ajuda dos monitores do LACTEA, o grupo testou a bobina, planejou a posição dos materias na trava e porta e já possui uma boa base do que será feito.
3 - Com o projeto em dia o grupo já discute como fazer a parte escrita do mesmo.
4 - As principais pendencias do grupo concentram-se na parte de montagem escrita do projeto.
5 - O principal problema encontrado na semana foi a falta de prática de manuseio de um simples martelo.
6 - O grupo já possui se não todos, quase todos materiais necessários.
7 - Para a próxima semana o grupo espera avançar mais na parte prática e começar a parte escrita do trabalho.
8 - O grupo demonstrou-se muito interessado e aplicado, e com a ajuda dos monitores, avança o projeto, aprendendo cada vez mais.
9 - INTEGRANTES:

sexta-feira, 9 de novembro de 2007

5ª Semana (09/11/2007)


DLRT

1 - Na semana que se segue, esperamos iniciar a parte escrita do projeto uma vez que a situação-problema foi definida, e iniciar a etapa do projeto de dimensionamento e medidas.

2 - Nessa semana, o grupo direcionou a aplicação da trava magnética a portas de ambientes públicos, de uma forma que seu acionamento seja simples e rápido. Pensamos em desenvolver um interroptor, que pressionado, ative o sistema para o destrave a porta.

3 - O projeto segue um pouco em cima do cronograma, uma vez que entramos na desenvolvimento do artefato nessa semana. Mas, como a situação problema já esta definida, se torna mais dinâmica a parte de elaboração e montagem do projeto.

4 - As principais pendências concentram-se na aquisição dos materiais a serem usados e o ínicio da parte escrita do projeto.

5 - O principal problema encontrado, é verificar se as especificações técnicas dos materias a serem providenciados serão compativeis ao circuito que estamos desenvolvendo para o acionamento da trava magnética na porta.

6 - Os materias práticos a serem providenciados são:
  • uma bobina de comutador com especificação para 127V.
  • um metro de fio (à princípio), para a montagem do circuito.
  • um pino ferromagnético para o travamento da porta.
  • um interruptor ("parecido com o de uma campanhia"), para o acionamento da porta.
  • uma mola, dimensionada de acordo com a força do campo para o mecanismo da trava com o pino ferromagnético.
Já foi providenciado um conjunto "porta-parede" doado pelo Lactea, onde a mecanismo da trava será desenvolvido.

7 - Estamos desenvolvendo uma base teórica em eletrônica; bobinas; campo magnético em um solenóide e aplicações de molas.

8 - Iremos contactar:
  • Lojas de materiais elétricos, para a aquisição das peças eletrônicas.
  • A marcenaria do CEFET, para dimensinamento das peças.
  • Ferro velho, para a aquisição do pino ferromagnético.
  • Lactea, com intenão de uma autorização para a utilização do laborátio na montagem do artefato.
9 - Exploraremos as mais variadas formas de acionamento do sistema "porta-trava magnética", de forma a facilitar situações da vida no cotidiano. Como a idéia sugerida pelo professor Flávio, de acionarmos o mecanismo da porta em um banheiro público de forma a nos certificarmos que não ficaremos com "dejetos ou respingos", de pessoas que não lavam a mão e tocam as maçanetas do banheiro.

10 - O grupo mostrou-se dedicado com o desenvolvimento do sistema, apesar das dificuldades encontradas (falta de base técnica e teórica), superamos barreiras e caminhamos para as próximas etapas do projeto.

11 - - INTEGRANTES:
  • Tiago Junio Pereira Santos (tiagojpsantos@hotmail.com)
  • Rodrigo (neowilke@yahoo.com.br)
  • Dalton (daltonbp@yahoo.com.br)
  • Lucas Melo (lucasml16@hotmail.com)

sábado, 3 de novembro de 2007

4ª Semana 03/11/2007

DLRT

1 - O grupo seguiu com o estudo do tema Travas Magnéticas.

2 - O grupo buscou e conversou com professores e monitores sobre o assunto, aprofudando um pouco mais.

3 - Já observado que a criação de uma trava magnética simples seria algo facil, o grupo decidiu que o seu acionamento seria mais dificil.

4 - A idéia de acionamento por um código, até agora foi a mais bem vista pelo grupo.

5 - A pendência principal é definir completamente o acionamento da trava.

6 - Um problema encontrado na semana foi a falta de encontros para discutir o assunto.

7 - As principais idéias a serem abordadas continuam as mesmas da semana passada:
  • Em que sera empregada a trava magnética?
  • Como será feito o acionamento da trava?
  • A possibilidade de reutilizar materiais tais como bobinas de monitores

8 - Para proxima semana espera-se ter uma maior base sobre o assunto, definir em que vai ser empregada, como será seu acionamento e qual professor será o cordenador do grupo.

9 - O grupo demonstrou-se interessado, mas com problemas para encontrar na semana.

10 - INTEGRANTES: